Imaginar una escuela que enseñe a pensar en vez de copiar es imaginar una escuela sin cuadernos como sistema de copia y repetición mecánica. En la era digital, donde la... read more →
Desde la institución se hace la petición de poner en el centro de la escena a la salud integral de la niñez y sus procesos de sociabilización, a través de... read more →
La salud llamada psíquica o mental forma parte de cualquier proceso humano. Por lo tanto, no está ajena a los tiempos que corren. Efectivamente el trabajo sobre la dimensión química... read more →
¿Y los niños y jóvenes? ¿Se habla de sus derechos, de sus necesidades? ¿Se escuchan sus voces?, ¿Están en escena? La pandemia, la escuela, las clases, las tareas, los contenidos,... read more →
Por Lorena De La Calle – Docente de Educación Emocional. Co-creadora del Método Educativo Eureka. Facilitadora en procesos de desarrollo humano, crianza y educación A diario escucho que la educación... read more →